La escuela festejó el 25 de mayo

Es indudable que para asumir el rol protagónico que nos corresponde en la historia actual de nuestro país, todos, sin excepción, necesitamos el valor de Saavedra, la cultura de Moreno, la decisión de Paso, la inspiración de Belgrano, el entusiasmo de Castelli, la caridad de Alberti, la vocación deAzcuénaga y el desprendimiento de Matheu y Larrea.

Es nuestro deber, entonces, recoger la herencia de estos grandes patriotas''.

Con estas palabras, la vicedirectora de nuestra escuela cerró el acto en el que se conmemoró nuevamente esta fecha patria tan importante en nuestra joven país.

Y así pasó otro pedazo de nuestra historia, la cual fue reconstruida a traves de las ganas y el esfuerzo de docentes , alumnos y autoridades educativas del establecimiento que creen en una escuela participativa , la cual hoy se vio plasmado en el resultado de este acto.

La discriminación en videos

Los alumnos de 3°1° del turno mañana, en la materia Tecnología y Educación,realizaron algunos vídeos sobre la discriminación. Si bien existieron problemas sobre la aplicación de diferentes programas audiovisuales, las producciones fueron muy buenas, teniendo en cuenta que fue la primera vez que se planteó como objetivo una producción audiovisual sobre este tema. Claro está que, después de ver los videos, se reflexionó sobre la problemática y se llegó a la conclusión de que si no se aplica lo que vimos en la producciones, no valdrá de nada todo lo que hicimos. También muchos opinaron que "será muy difícil que en el mundo se termine la discriminación". En fin, con esto quisimos dar el primer paso...

Manos contra la discriminación

Una vez que los chicos comprendieron qué significaba discriminar, y después de analizar largamente el tema; nos pusimos "manos a la obra" para plasmar en afiches varios conceptos sobre la discriminación. Teniendo como único fin, difundir en los distintos pasillos de nuestra escuela, el resultado de lo visto en clase.
Por ahora le iremos mostrando algunos de los trabajos realizado por los chicos de 5 año de Sociales, en la materia Comunicación, Cultura y Sociedad, dictada por el profesor Daniel Franco.
El primero de los dibujos , es un trabajo elaborado por Joana Sarmiento, una niña no vidente, que con la ayuda del docente, pudo reflejar en goma eva el concepto de discriminación. Acá podran ustedes observar, la representacion de una alcancia llena de monedas de 20 centavos y una de 25, la cual no pudo ingresar al recipiente porque el orificio de entrada era muy pequeño para ella. Hay que recalcar, que primeramente la alumna pasó por la experiencia de intentar colocar la moneda de 25 centavos en la respectiva alcancía. La que después dibujó.

En el segundo dibujo, se podrá observar la representación de la película "El niño del pijama a raya", la cual se vio en clase. En ella se narra, desde la inocente óptica de Bruno, hijo de un oficial de la Schutzstaffel nazi que se muda junto a su familia a un lugar llamado "Auchviz" (en la versión original en inglés Out-With), que no es sino el campo de exterminio de Auschwitz. Bruno traba amistad con un niño judío llamado Shmuel que vive al otro lado de una verja y que, como otras personas en ese lugar, viste un "pijama de rayas".
Este dibujo lo realizó la alumna Micaela Favale, quién dijo que lo había hecho en momentos de ocio en su casa.
Seguramente les iremos mostrando otros magníficos trabajos realizados por los alumnos de 5 año de nuestra escuela. Por ahora, vayan disfrutando de estos dos.

Cultura, Comunicación y Sociedad

La Discriminacion.

A principios del siglo XX tuvo lugar una toma de conciencia internacional del fenómeno del racismo. Los procesos de Nuremberg a los criminales de guerra nazis crearon una situación psicológica y política decisiva en la voluntad de las naciones para erradicar el racismo. Sin embargo, en la sociedad actual aún perduran numerosas formas de racismo, a pesar de las exhortaciones de los organismos internacionales y especialmente de los acuerdos alcanzados respecto a los derechos de las minorías y de las personas.

Aunque el racismo no se haya erradicado, la ideología en la que se basa ha sido sometida a una crítica radical en la segunda mitad del siglo XX. La ciencia ha rechazado el concepto de raza poniendo en evidencia su carácter subjetivo, basado en prejuicios.

Antropólogos, biólogos, genetistas y sociólogos han demostrado que la noción de raza carecía de sentido en la medida en que el género humano es uno e indivisible.

Organizaciones antirracistas nacionales e internacionales luchan contra cualquier forma de discriminación. Las actitudes racistas que combaten numerosas organizaciones tienen en buena medida razones psicológicas. Se fundan en reacciones de miedo ante la diversidad y a la incomprensión de lo desconocido, que engendra sentimientos de odio y una violencia muchas veces mal dirigida.
Debido a la complejidad del fenómeno, el racismo es difícil de combatir.

Luchar contra el racismo requiere del compromiso de todos, cada día.

Para eso debemos debatirlo en diferentes momentos y lugares que nos permita la sociedad y en uno de esos lugares es la escuela. Por eso, espero que no solo realicen los trabajos que demanda la materia sino también que comenten sobre el tema. Acá les dejo algunos sitios donde pueden investigar, ademas de la biblioteca.

FUENTES:
Estos son los temas propuestos para investigar. Elijan uno de ellos e investiguen en los sitios sugeridos. Recuerden orientarse a partir de la guía de preguntas dadas en clase.

SUDAFRICA Y EL APHARTHEID

http://es.wikipedia.org/wiki/Sud%C3%A1frica_en_la_era_del_apartheid

http://es.encarta.msn.com/encnet/refpages/search.aspx?q=apartheid

http://www.historiasiglo20.org/GLOS/apartheid.htm

Informe sobre Nelson Mandela y el Apartheid

http://www.bbc.co.uk/spanish/specials/1610_mandela/index.shtml





ANTISEMITISMO NAZI

http://es.wikipedia.org/wiki/Nazismo

http://es.encarta.msn.com/encyclopedia_761574855/Antisemitismo.html

http://www.ushmm.org/wlc/sp/?gclid=CNrGpOSt95ICFQpMGgodRz7FFg

Video: relato de un sobreviviente

http://www.youtube.com/watch?v=9kugEs06GTk&feature=related





DISCRIMINACIÓN RACIAL EN EEUU

http://es.wikipedia.org/wiki/Racismo_en_Estados_Unidos

http://es.wikipedia.org/wiki/Martin_Luther_King

Video: Martin Luther King

http://www.youtube.com/watch?v=4mCtau5yaAs

Video: breve historia de EEUU

http://www.youtube.com/watch?v=RJLglKyYumc





Otros videos sugeridos para ver y reflexionar sobre la discriminación:

INFORME SOBRE DISCRIMINACIÓN EN ARGENTINA:

http://www.youtube.com/watch?v=RYME504VMEY

PROPAGANDAS CONTRA LA DISCRIMINACION:

http://www.youtube.com/watch?v=Am6XroMDVJ8&NR=1

http://www.youtube.com/watch?v=O9k2EFvNj-g&NR=1

http://www.youtube.com/watch?v=tcELIslG1Xo&NR=1

Y terminamos el año!!!

Y como en todos los establecimiento educativos las fiestas de egresados son un clásico, en donde los docentes y los alumnos se reencuentran en otro lugar distinto de las cuatros paredes del aula. Ahí es donde las emociones se adueñan del lugar, provocadas por las entregas de medallas, diplomas, besos y eternos abrazos. Padres, hijos, alumnos, autoridades escolares y profesores, se fusionan para que ese día quede en la memoria de cada uno de ellos. Cada nombre y cada lagrima, se mezcla entre flashes de cámaras y la música del sonidista, que dan marco a ese momento mágico e irrepetible.

Es por eso, que cuando ustedes vean las siguientes fotos, no serán muy distintas de las que observe en otras escuelas. Pero jamas podrá ser igual, el momento y los recuerdos de cada uno de los egresados que pasaron y construyeron parte de su historia de vida en el establecimiento.

Acá solo querernos, no solo reflejar el acto protocolar sino también rescatar el trabajo del equipo escolar para que este fuese un éxito. También debemos rescatar el amor y la alegría que se demuestra por ser parte de estos preparativos.

La escuela festejó el bicentenario

El 21 de Mayo la escuela estuvo de fiesta, porque se celebró la revolución de mayo en el marco del bicentenario de nuestro país.
Con la colaboración muchos docentes y alumnos, la escuela pudo vestirse de celeste y blanco. También hubo festejos en el salón de actos, donde los cantos patrios, banderas de ceremonias y danzas nativas, dieron el marco ideal para conmemorar los 200 años de nuestra patria.
Pero, a pesar de todo esto, lo bueno estuvo al finalizar el acto, donde los chicos y los docentes del establecimiento pudieron celebrar con el famoso cholocale caliente y las tortas fritas para la ocasión. Todo, pero todo, se realizadó con el esfuerzo de los docentes y los alumnos que estuvieron amasando durante mucho tiempo, para que muchos pudieran terminar con el estómago lleno, pero de alegría. Al ver que todo fue fruto del compañerismo y del empeño puesto para que la fiesta salga bien.

Los chicos de la Media1 en Buenos Aires